រាជធានីភ្នំពេញ ៖ ការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនផ្អែកលើកិច្ចព្រមព្រៀងការងារជំនួសគ្រូបង្រៀនជាប់កិច្ចសន្យា គ្រូបង្រៀនថ្នាក់២វេន និងគ្រូបង្រៀនថ្នាក់គួប មិនមានផលប៉ះពាល់លើបន្ទុកថវិកានោះទេ ប៉ុន្តែនឹងជួយពង្រឹងគុណភាពគ្រូបង្រៀន ការបង្រៀន និងជាការផ្តល់ឱកាសការងារថ្មីដល់យុវ ជន…
រាជធានីភ្នំពេញ ៖ ការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនផ្អែកលើកិច្ចព្រមព្រៀងការងារជំនួសគ្រូបង្រៀនជាប់កិច្ចសន្យា គ្រូបង្រៀនថ្នាក់២វេន និងគ្រូបង្រៀនថ្នាក់គួប មិនមានផលប៉ះពាល់លើបន្ទុកថវិកានោះទេ ប៉ុន្តែនឹងជួយពង្រឹងគុណភាពគ្រូបង្រៀន ការបង្រៀន និងជាការផ្តល់ឱកាសការងារថ្មីដល់យុវ ជន ជាង១ម៉ឺនកន្លែង ។ នេះបើតាមការប្រកាសរបស់ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា ។
ឯកឧត្តម ហង់ជួន ណារ៉ុន ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា កាលពីពេលថ្មីៗកន្លងមកនេះ បានដឹកនាំកិច្ចប្រជុំស្តីពីការពិនិត្យនិងសម្រេចចំពោះវិធានការ ដើម្បីរៀបចំគុណវុឌ្ឍិនៃគ្រូបង្រៀន នៅគ្រឹះស្ថានសិក្សាសាធារណៈ ។ យោងតាមការផ្សាយតាមបណ្តាញសង្គមរបស់ក្រសួងអប់រំ បានលើកឡើងថា កិច្ចប្រជុំនេះសំដៅលើកកម្ពស់សមត្ថភាពគ្រូបង្រៀន និង
គុណភាពនៃការបង្រៀន នៅតាមគ្រឹះស្ថានបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាសាធារណៈ ។ ការរៀបចំ និងកំណត់គុណវុឌ្ឍិគ្រូបង្រៀនឱ្យបានសមស្រប ពិតជាចាំបាច់ ប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់គុណវុឌ្ឍិជាគ្រូ
បង្រៀនចំណេះដឹងទូទៅ(Accreditation) គឺជាមូលដ្ឋានដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍអាជីពជាគ្រូបង្រៀន ទាំងជាគ្រូបង្រៀនក្របខណ្ឌ និងមិនមែនក្របខណ្ឌ ។
ចាប់ពីដំណាក់កាលនៃការជ្រើសរើស និងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពជាប្រចាំ ដោយផ្អែកលើគោល
ការណ៍នៃការរៀបចំ និងកំណត់គុណវុឌ្ឍិគ្រូបង្រៀនចំណេះដឹងទូទៅ ខណៈបច្ចុប្បន្នក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បាននិងកំពុងសហការជាមួយក្រសួងមុខងារសាធារណៈ និងក្រសួងសេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុ ដើម្បីរៀបចំសេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យស្ដីអំពីការកំណត់គុណវុឌ្ឍិគ្រូបង្រៀនចំណេះដឹងទូទៅ ដើម្បីដាក់ជូនរាជរដ្ឋាភិបាលពិនិត្យ និងសម្រេច ។
ការកែទម្រង់វិធីសាស្ត្រនៃការជ្រើសរើស និងបណ្តុះបណ្តាលសិស្ស និស្សិត នៅតាមសាលាគរុ
កោសល្យ ដើម្បីឱ្យសិស្ស និស្សិត បានបំពេញគុណវុឌ្ឍិជាគ្រូបង្រៀនពេញលក្ខណៈ ក្នុងការជ្រើសរើសឱ្យចូលបង្រៀន ជាវិធីសាស្ត្រកសាងជាមុននូវធនធានមនុស្សមានលក្ខណសម្បត្តិជាគ្រូបង្រៀន ដែលអាចឆ្លើយតបយ៉ាងប្រសើរ ចំពោះតម្រូវការនៃការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន ។
ទន្ទឹមនឹងនេះ ការប្រើប្រាស់ថវិកាសម្រាប់គាំទ្រការជ្រើសរើស និងការបណ្តុះបណ្តាល ក៏នឹង
មានប្រសិទ្ធភាពប្រសើរជាងមុន ។យោងតាមអនុសាសន៍ដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់របស់សម្តេចមហាបវរធិបតីនាយករដ្ឋមន្ត្រី ក្នុងពិធីបិទសន្និបាតបូកសរុបលទ្ធផលការងារអប់រំ យុវជន និងកីឡា ឆ្នាំសិក្សា២០២៣-២០២៤ និងទិសដៅការងារឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥ បានណែនាំឱ្យដោះស្រាយករណីគ្រូបង្រៀនជាប់កិច្ចសន្យា ដូចជា៖
-ការកំណត់សុពលភាពកិច្ចសន្យាសម្រាប់រយៈពេល២ ឆ្នាំ ។
-ពិនិត្យលទ្ធភាពលើការផ្តល់ក្របខណ្ឌដល់គ្រូបង្រៀនជាប់កិច្ចសន្យាចំណេះដឹងទូទៅ ។
-ការកែលម្អប្រព័ន្ធជ្រើសរើស និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន និងការផ្តល់ក្របខណ្ឌមន្ត្រីរាជការ ដល់គ្រូបង្រៀនជាប់កិច្ចសន្យានៅបឋមសិក្សា គួរអនុវត្តផ្អែកលើគោលការណ៍តម្រូវការគ្រូបង្រៀន អតីតភាពការងារបង្រៀន និងមានឥរិយាបថល្អ និងមិនប្រព្រឹត្តខុសនឹងក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ ព្រមទាំងបានបំពេញលក្ខខណ្ឌគរុកោសល្យ ស្របតាមគោលការណ៍កំណត់របស់ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា ៕
ចែករំលែកព័តមាននេះ